ICCDPPhttp://iccdpp.orgRSS feeds for ICCDPP60http://iccdpp.org/PolicyResearch/Fundingcareerguidance/tabid/153/articleType/ArticleView/articleId/125/Default.aspx#Comments0http://iccdpp.org/DesktopModules/DnnForge%20-%20NewsArticles/RssComments.aspx?TabID=153&ModuleID=458&ArticleID=125http://iccdpp.org/DesktopModules/DnnForge%20-%20NewsArticles/Tracking/Trackback.aspx?ArticleID=125&PortalID=1&TabID=153Integrar melhor a orientacao ao longo da vida nas estrategias de aprendizagem ao longo da vida: O Conselho da Uniao Europeiahttp://iccdpp.org/PolicyResearch/Fundingcareerguidance/tabid/153/articleType/ArticleView/articleId/125/Default.aspxO Conselho da Uniao Europeia de Novembro de 2008 convidam os estados-membros a: favorecer a aquisicao da capacidade de orientacao ao longo da vida facilitar o acesso de todos os cidados aos servicos de orientacao desenvolve a garantia de qualidade dos sericos de orientacao incentivar a coordenacao e cooperacao dos diversos intervenientes a nivel nacional, regional e local. iccdppadmThu, 05 Feb 2009 10:25:00 GMTf1397696-738c-4295-afcd-943feb885714:125http://iccdpp.org/PolicyResearch/Fundingcareerguidance/tabid/153/articleType/ArticleView/articleId/91/Default.aspx#Comments0http://iccdpp.org/DesktopModules/DnnForge%20-%20NewsArticles/RssComments.aspx?TabID=153&ModuleID=458&ArticleID=91http://iccdpp.org/DesktopModules/DnnForge%20-%20NewsArticles/Tracking/Trackback.aspx?ArticleID=91&PortalID=1&TabID=153ORIENTACAO ESCOLAR e PROFISSIONAL: Guia para decisoreshttp://iccdpp.org/PolicyResearch/Fundingcareerguidance/tabid/153/articleType/ArticleView/articleId/91/Default.aspx O guia fundamenta-se em revisões internacionais sobre políticas e práticas da Orientação, efectuadas pela OCDE, pelo Centro Europeu para o Desenvolvimento da Formação Profissional (European Centre for the Development of Vocational Training - CEDEFOP), pela Fundação para a Formação Europeia (European Training Foundation - ETF) e pelo Banco Mundial. Numa linguagem simples e clara, apresenta aos decisores políticos e aos técnicos nos campos da educação, da formação e do emprego: • desafios que enfrentam ao procurar assegurar que os serviços de Orientação Escolar e Profissional correspondam aos objectivos das políticas públicas; • perguntas que devem fazer a si próprios na procura de resposta a esses desafios; • algumas das opções possíveis quanto a medidas de política visando a oferta da Orientação, numa perspectiva de aprendizagem ao longo da vida e de empregabilidade activa; e • alguns exemplos de respostas eficientes, delineadas pelos países da OCDE e da União Europeia. O guia incide em quatro amplos domínios de acção: promover a Orientação Escolar e Profissional em jovens; promover a Orientação em adultos; promover o acesso à Orientação; e promover políticas e sistemas de apoio à Orientação. iccdppadmWed, 06 Aug 2008 14:05:00 GMTf1397696-738c-4295-afcd-943feb885714:91http://iccdpp.org/PolicyResearch/Fundingcareerguidance/tabid/153/articleType/ArticleView/articleId/65/Default.aspx#Comments2http://iccdpp.org/DesktopModules/DnnForge%20-%20NewsArticles/RssComments.aspx?TabID=153&ModuleID=458&ArticleID=65http://iccdpp.org/DesktopModules/DnnForge%20-%20NewsArticles/Tracking/Trackback.aspx?ArticleID=65&PortalID=1&TabID=153A Promocao do Desenvolvimento Vocacional em Contexto Escolar: O(s) Tempos e O(s) Modos by Pedro Leaohttp://iccdpp.org/PolicyResearch/Fundingcareerguidance/tabid/153/articleType/ArticleView/articleId/65/Default.aspxThis article, the first in the Portugese language on this site, traces historical and political developments in school based guidance delivery, drawing on international, EU and national (Portugese) policy developments and contexts, and makes proposals for change in Portugal. iccdppadmWed, 17 Oct 2007 20:16:00 GMTf1397696-738c-4295-afcd-943feb885714:65