Archive: May, 2012

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May2012
Ce document etait préparé pour l’examen des politiques en faveur des services d’information, d’orientation et de conseil a la demande de la Commission européenne et de l’OCDE et publie en 2002. Il présente une analyse comparative des qualifications et des formations des conseillers d’orientation, afin de faire apparaître les problèmes qui ... Read More
May 15, 2012Tibor Kovacs

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May2012
Ce document etait préparé en vue de l’Examen de l’OCDE sur les politiques d’orientation professionnelle à la demande conjointe de la Commission européenne et de l’OCDE et publie en 2002. Il traite les thèmes suivants: De nouveaux besoins en matière d’information et d’orientation professionnelles La demande d’information et d’orientation professionnelles : la valorisation d’une marchandise ... Read More
May 15, 2012Tibor Kovacs

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May2012
Ce document etait préparé pour l’examen des politiques en faveur des services d’information, d’orientation et de conseil a la demande de la Commission européenne et de l’OCDE et publie en 2003. Le but était d’examiner différentes méthodes utilisées pour mesurer les résultats de la prestation du service d’information et d’orientation professionnelle, de ... Read More
May 15, 2012Tibor Kovacs

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May2012
This 2009 report, commissioned by CEDEFOP, presents the findings from a Europe-wide study with the following aims: to review trends and patterns in training provision for career guidance practitioners; to develop a common competence framework for career guidance practitioners in the European Union (EU). Sections 1 to 4 review current training and ... Read More
May 15, 2012Tibor Kovacs

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May2012
Im vorliegenden Bericht werden die Ergebnisse einer europaweiten Studie vorgestellt, die zwei Ziele verfolgte: Erfassung von Trends und Mustern in der Ausbildung von Laufbahnberatern; Erarbeitung eines gemeinsamen Kompetenzrahmens für Laufbahnberater in der Europäischen Union (EU). Die Abschnitte 1 bis 4 haben vorhandene Ausbildungs- und Qualifikationssysteme für Laufbahnberater in Europa zum Gegenstand. Untersucht werden die im ... Read More
May 15, 2012Tibor Kovacs

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May2012
These benchmarks developed by Careers NZ through an iterative process are designed to help schools to evaluate their success in implementing careers education programmes and to improve their quality. They are presented as a self-review tool and consist of four sections: Student learning outcomes: career management skills, the competencies that students should ... Read More
May 12, 2012Tibor Kovacs